Visueller Eindruck

geistige Behinderung - gesellschaftliche Bedeutung. Eine empirische Studie über visuelle Eindrucksdeutung im sonderpädagogischen Bereich

Welche Macht hat das Bild eines Menschen über uns? Was spielt sich in unserem Kopf ab, wenn wir einem Menschen zum ersten Mal begegnen? Was verändert sich dabei, wenn wir glauben - auf Grund von welchen Anzeichen auch immer -, dass dieser Mensch als geistig behindert gilt? Verändert sich dann unsere Wahrneh-

mung und vor allem: Wie verändert sich unsere Haltung/unser Verhalten diesem Menschen gegenüber?

Riccardo Bonfranchi, Studium der Sonderpädagogik, Promotion an der Universität Köln. 1990-2000 Dozent für Geistigbehinderten-

pädagogik in der Sonderschullehrerausbildung in Bern; ab 2001 Schulleiter der Heilpäd. Schule in Zürich.

Eveline Mayer und Daniela Rupp sind Lehrerinnen für Menschen mit geistiger Behinderung.