Schulsozialarbeit an Grundschulen

Konzepte und Methoden für eine kooperative Praxis mit Kindern, Eltern und Schule.

Das Handbuch konkretisiert Konzepte, Methoden und Theorien für die Praxis der Schulsozialarbeit an Grundschulen im deutschsprachigen Raum. PraktikerInnen und Studierenden der Sozialen Arbeit sowie dem wissenschaftlichen Publikum wird ein kompakter Überblick über aktuelle Standards und neue Entwicklungen geboten. Der Band bereitet aktuelle Methoden, Konzepte und Theorien für die schulsozialarbeiterische Praxis an Grundschulen auf und stellt damit auch einen Beitrag zum Austausch von Wissenschaft und Praxis dar.