Kreativer Kindertanz

Grundlagen, Methodik, Ziele. Mit Beispielen einer Unterrichtsstunde

Kreativer Kindertanz ist eine ganzheitliche, tänzerisch-musische, alle künstlerischen Spielformen einbeziehende Körpererziehung für Kinder im Vorschulalter (ab 4 bis ca. 10 Jahre). Anders als im herkömmlichen Kinderballettunterricht wird das Kind im Kreativen Kindertanz nicht in vorgegebene tanztechnische Formen gezwängt, die es überfordern und langweilen. Sondern es werden Anleitungen und Impulse gegeben, die die Phantasie anregen. Die Kinder werden in ihrem Körperbewusstsein gestärkt, und spielerisch verpackt werden Muskulatur, Feinmotorik Raumgefühl, Rhythmusgefühl und Ausdauer gestärkt. Gegliedert ist das Buch in vier grosse Kapitel: 1. Geschichte und Methodik des Kreativen Kindertanzes, 2. Die Unterrichtsziele einer Kindertanzstunde, 3. Aufbau und Gestaltung einer Unterrichtsstunde sowie 4. Die Durchführung einer Unterrichtsstunde.

Über den Autor und weitere Mitwirkende
Judith Frege absolvierte ihre klassische Ballettausbildung an der Folkwang-Hochschule in Essen und arbeitete während ihrer Tänzerkarriere mit fast allen grossen Choreographen unserer Zeit zusammen (u. a. Pina Bausch und John Neumeier) und choreographierte auch selbst zahlreiche Stücke. Nach Beendigung ihrer aktiven Bühnenlaufbahn machte sie an der Hochschule für Musik in Köln das Diplom für Tanzpädagogik. Zurzeit ist Judith Frege als Trainingsleiterin für Ballettkompanien und als Tanzpädagogin tätig.